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Vos apprenants ont souvent du mal à « digérer » les règles grammaticales ou à utiliser, sans hésitation et sans fautes, un grand nombre de phénomènes grammaticaux, à l’écrit ou à l’oral, en français langue étrangère? Voilà des « astuces malignes » donnant automatiquement accès au bon usage de la grammaire et permettant une communication naturelle, sans fautes de grammaire et de prononciation. L’ouvrage actuel s’adresse à des enseignants de FLE/FLS, futurs ou actifs, natifs ou non-natifs, et contient 34 règles-astuces bien conçues, 60 tableaux adaptés et des raccourcis pratiques accompagnés de nombreuses explications grammaticales simplifiées, qui automatisent l’usage d’un grand nombre de phénomènes grammaticaux chez l’apprenant, tout en constituant un outil d’accompagnement fonctionnel et pertinent, lors de l’enseignement de la grammaire du FLE. Le présent guide peut remarquablement servir aux étudiants de FLE ou à des apprenants confirmés qui se préparent aux examens du DELF et du DALF ou toute autre épreuve similaire de français.
